”
林跃飞立刻走出房间,还贴心地给林笑关上门。
“应该可以?”林跃飞解释道。
“妈,要是真能发表,对笑笑以后上初中什么的,肯定有好处。
“笑笑,我找何老师要来卷子了,你做一套四年级下的卷子吧。
惩罚一次比一次严重,她以后再也不敢上课开小差了!”
陶老师突然喊停,然后把数学刘老师也叫过来,让林笑重头开始,对着数学刘老师再解释一遍。
林笑总结出来的魔方规律,刘老师以前没在其他地方看到过。
听林跃飞这么说,吕秀英脸上露出了然的神色。
陶老师和刘老师一起把这个任务布置给林笑。
客厅里,林跃飞压低声音却压不住语气中的兴奋,他兴奋地对吕秀英说道:“这个陶老师可以啊,年轻老师就是脑子灵,竟然想到让笑笑在报纸杂志上发表论文!”重点哪里是稿费,重点是林笑有希望在报纸杂志上发表自己的数学小论文。
几根水彩笔轮流用,把本子上魔方格子涂成不同颜色,一步一步地画过去……课间没画完,林笑上课继续偷偷画。
林笑以为这是陶老师对自己的惩罚,又低声解释了一遍。
“不管最后能不能发表,老师让林笑写这样一篇数学小论文,刘老师和陶老师一起帮她修改,这个过程就很锻炼人了。”
这是陶老师的口头禅,陶老师鼓励大家上课都记笔记。好记性不如烂笔头!”林跃飞说道。
当然画魔方的复原步骤和画“武功秘籍”是不一样的,既然林笑这么说,陈冬青也愿意尝试一下。”
当然能发表诗歌散文的小学生也是凤毛麟角,反正林跃飞身边没见过,但是现在的大环境就这样。
林笑傻眼了。
陈冬青也看过一次,他用怀疑的眼神看向袁金来的脑子。”
刘老师点头:“当然。
吕秀英对这方面也很陌生,她接触过的只有一个厂里的同事,平时喜欢谢谢诗歌写写文章,偶尔能在厂报上发表一些豆腐块文章,还能拿到稿费。”
刘老师愣住了,原来陶老师想的是这个!林笑惟妙惟肖地说出来,语气和陶老师一模一样。
“发表这样一篇数学小论文,比发表什么诗歌啊散文啊有用多了。
两个老师让林笑写的小论文,林笑坐在书桌前一晚上也没写出来,她完全不知道该怎么下笔。”林跃飞说道。”
林跃飞摇头:“妈,你没抓住重点。
陈冬青瞪眼睛:“这怎么记笔记啊?
林跃飞说道:“我打听打听吧。
她下意识地去咬钢笔,嘶……钢笔好凉好硬,林笑连忙松开嘴,保护自己的牙齿。
吕秀英听到林跃飞的话,连连点头:“对对对,不管最后能不能发表,锻炼一下肯定有好处。小人手里举着“宝剑”,摆出各种形状。
虽然小学生的论文没有多高深的内容,当然也不会发表在什么专业的学术杂志上,但是林笑能在小学生教育的相关数学报纸和杂志上发表一篇数学小论文,完全能证明林笑自己的思维能力、创新能力!
课间,林笑被叫到陶老师办公室,陶老师很好奇林笑画的是什么,让她解释一下。”
陶老师继续问道:“那这种规律是不是挺难总结出来的?”如果陶老师和以前的徐老师一样,坚决不收学生家长送的东西,他们去送东西反倒给陶老师添烦恼。”
最近袁金来在本子上“自创武功秘籍”,画了一排排的火柴棍小人。”
她忙着呢。”
吕秀英问道:“马上中秋节了,咱们要不要给陶老师送点月饼?
“咳咳咳!就算以前也有别人发现,但这是四年级的林笑自己总结归纳出来的,如果林笑能自己写出来,她和陶老师一起帮忙修改一下,完全可以发表在数学报纸或者数学杂志上。
林笑头也不抬:“我没空。
吕秀英问道:“笑笑的文章要是发表了,是不是也有稿费拿啊?
她上次开小差被抓,陶老师让她考双百分,这次上课开小差被抓,陶老师让她写一篇发表在报纸或者杂志上的文章!”
刘老师点头:“是的。”
林笑可怜兮兮地看着陶老师,然而陶老师一点也不肯通融,把她的本子和魔方一起没收了。”
王红豆凑过来说:“就像武侠小说里的武功秘籍!”这次林笑听到了陈冬青的咳嗽声。
“就像奥数比赛获奖,比作文比赛获奖含金量高。
林笑解释着,陶老师脸上的表情越来越严肃,“等等!”
陶老师对林笑这么用心,吕秀英觉得应该表示一下心意。然后把自己画着“武功秘籍”的本子当作宝贝,向班里的每一个同学炫耀。”刘老师以前虽然没想到,但是经过陶老师的提醒,觉得这还是很可行的。
林笑把老师额外布置的任务告诉妈妈和哥哥,妈妈和哥哥眼睛里都闪着惊喜的光芒。”
刘老师以为陶老师半路来教这个班,不知道林笑有多聪明,她正准备回头向陶老师说一遍林笑之前的天才事迹的时候,就听陶老师问道:“那林笑总结出来的这个规律,是不是可以写一篇小文章,发表在数学报纸或者数学杂志上?”
林跃飞很重视林笑的教育,但是他自己没好好读过书,这方面真想不到。
林笑动手帮陈冬青做示范:“应该这样、这样、这样……看,这不就拧好了?”
“魔方是有规律的,我昨天教你的规律,刚才不是能用上?
“这是什么?
林跃飞连忙说道:“那你好好写,不打扰你了。
但是林笑教过他的步骤,陈冬青只记得前两下,后面就想不起来了,更没办法在本子上画出来。”
陈冬青小声说道:“我忘了……”
林笑叹气:“你脑子记不住,就用笔记下来吧。
林笑回到家,对着雪白的草稿纸发愁,完全不知道该怎么写。
她立刻反应过来,把自己的水彩笔和本子往桌肚里面收,然而动作还是慢了,本子塞进桌肚之前被陶老师压住了本子的一角。
收了一个笨徒弟,林笑也没有办法,只能自己帮陈冬青在本子上画魔方复原步骤。”
陈冬青神色复杂:“你是说像袁金来画的那样吗?然后她听到陶老师问刘老师:“林笑总结出来的玩魔方的规律,是不是通用的?”林跃飞把卷子放在林笑的书桌上。”
林笑:“你用水彩笔把魔方画下来啊,每一步该怎么拧,全都画下来。